Historia de la Tegnologia

La principal finalidad de la tecnología es transformar el entorno humano, natural y social, para adaptarlo mejor a las necesidades y deseos humanos. La creciente adaptación de los ambientes naturales, la extracción de materiales o su contaminación está generando graves problemas de difícil reversión, sobrepasando en muchos casos la capacidad de regeneración de los ecosistemas. Algunos ejemplos son la deforestación, la contaminación de suelos, aguas y atmósfera, el calentamiento global, el cambio climático, la lluvia ácida, la desaparición de especies, desertización..... L En muchos países, tras tomar conciencia de dichos problemas, se obliga a realizar estudios sobre el impacto ambiental que tendrá una obra (construir un camino, carretera, una fábrica....) antes de su ejecución. Estos estudios tienen como fin el intentar minimizar los impactos negativos sobre el ambiente y maximizar los impactos positivos (ejemplo: obras para prevención de inundaciones....). Para eliminar completamente...

Para saber cómo empieza la historia del Internet tendremos que remontarnos a los años 60, cuando en los EEUU se estaba buscando una forma de comunicación alternativa en el posible caso de una Guerra Nuclear. Este proyecto contemplaba: ✗ Eliminar cualquier tipo de autoridad central, pues sería el primer blanco en caso de algún ataque. Por eso se pensó en una red descentralizada en la que cada máquina conectada debía poseer el mismo estatus y la misma capacidad para recibir información y a la vez enviarla. ✗ El envío de datos debía ser posible incluso con la destrucción parcial de la Red, para lo cual los mensajes se dividieron en pequeños paquetes de información que contenían la dirección de destino. Cada paquete debía buscar la manera de llegar al destinatario según las rutas disponibles. El destinatario sería el encargado de reensamblar los paquetes individuales para construir el mensaje original, de modo que el camino que tomase cada paquete no tendría importancia. Así, si grandes po...

Júnelo Turanio (1500-1585) Nacido en Italia, acudió a España en 1529 reclamado por Carlos V, el cual le nombró relojero de la Corte. Sus aportaciones principales tuvieron lugar en el campo de la mecánica y la automática: diseñó y construyó relojes y molinos, así como una gran máquina para elevar agua desde el río Tajo hasta el Alcázar de Toledo que causó admiración en su época. Narcís Monturiol (1819-1885) e Isaac Peral (1851-1895): fueron los pioneros en el diseño y construcción de submarinos. N. Monturiol desarrolló dos modelos, uno de propulsión manual y otro movido por vapor. I. Peral, perfeccionó el diseño de N. Monturiol y construyó en 1888 un submarino de acero con un tubo lanzatorpedos

  THOMAS ALVA EDISON (1847-1931) Fue un ingeniero e inventor estadounidense. Desde pequeño fue muy aficionado a la lectura de cualquier tema y trabajó cultivando hortalizas, vendiendo periódicos y publicando un semanario, de modo que consiguió dinero para montar un laboratorio de química. Pronto se quedó parcialmente sordo y aprendió telegrafía hasta convertirse en uno de los trabajadores más rápidos en recibir los mensajes y experto conocedor de cómo funcionaban las máquinas. Con el tiempo, sus actividades se centraron sobre todo en crear artilugios prácticos. Se calcula que durante toda su vida inventó unos 2000 aparatos (1093 de ellos patentados). Entre sus inventos caben destacar el micrófono de granos de carbono para el teléfono (usado todavía en la actualidad), el fonógrafo, el kinescopio (artilugio que efectuaba una rápida sucesión de imágenes formando secuencias), la pila alcalina y muchos más; pero, sin duda alguna su invento más destacado fue la bombilla de incandescencia...

 La Edad Contemporánea abarca desde la Revolución Francesa hasta nuestros días. La transición de la edad Moderna a la Contemporánea se asocia a dos procesos fundamentales: aparición de la sociedad capitalista, cuyo síntomas iniciales comenzaron en Inglaterra con la primera Revolución Industrial; y las revoluciones (Revolución Francesa, Guerras de Independencia, revoluciones europeas) que marcaron la transición hacia el modelo social y fórmulas de organización del poder totalmente diferente a los de la Edad Moderna. 2.4.1 OBJETOS TÉCNICOS Y TECNOLOGÍAS INCORPORADAS: Vacuna contra la viruela. En 1796 Edward Jenner desarrolló la primera vacuna al inyectar a un niño una variante benigna de la viruela humana, la viruela vacuna. Sus investigaciones iniciaron el método inmunológico de protección contra enfermedades infecciosas que luego continuaría Louis Pasteur. Junto con el descubrimiento de los microorganismos y los medicamentos, es uno de los hitos de las tecnologías médicas.

 Leonardo da Vinci: fue el hombre del Renacimiento por excelencia, ocupándose de campos tan variados como la arquitectura, escultura, pintura, ingeniería.... Ha llegado a ser considerado como uno de los más grandes pintores (La Gioconda, la Última Cena...), así como una de las personas con más talento de la historia. L Leonardo recapituló la tecnología de los artesanos e ingenieros militares que le precedieron e hizo gala de una gran percepción científica e inventiva. Realizó las primeras observaciones científicas del vuelo de las aves, proyectó y construyó una máquina de volar, ideó el primer tanque, paracaídas, bicicleta, ametralladora, una máquina parecida al actual helicóptero, inventó la bobinadora de seda y el reloj despertador, la carretilla de mano, el quinqué, unas botas de agua, el rodamiento de bolas de antifricción, el sistema de articulación universal, la transmisión por cuerdas o por correas, las cadenas de eslabones, los engranajes cónicos, los tornillos sin fin, y ...

 Sin duda alguna, el objeto técnico más importante de este periodo es la máquina de vapor: Máquina de vapor: En la máquina de vapor se produce la transformación de energía calorífica en energía cinética (mecánica), pudiéndose emplear ésta para propulsar barcos, trenes, mecanismos de diferentes máquinas...etc. La primera máquina de vapor, obra de Thomas Newcomen, data del año 1712. Entre 1765 y 1784, el ingeniero escocés James Watt perfeccionó dicha máquina , concretamente para achicar agua de las minas de carbón. Richard Trevithick utilizó una máquina de vapor para mover una locomotora de un tren (1804). En 1829, George Stephenson, diseñó la locomotora Racquet, que transportaba cargamento y pasajeros a una velocidad superior a la conseguida hasta aquel momento. Dirigió la construcción de la primera vía férrea pública del mundo (Stockton-Darlington, 1821-1825). La importancia de la máquina de vapor fue de tal magnitud que condujo, primero a Inglaterra, y luego al resto de Europa a l...

 La Edad Moderna es el periodo de los grandes descubrimientos geográficos, consecuencia del avance de la industria naval y de las nuevas técnicas de orientación. España y Portugal se sitúan a la cabeza de estas empresas, de las que obtuvieron importantes beneficios económicos y territoriales. Al mismo tiempo, durante el Renacimiento (con figuras como Miguel Ángel, Leonardo da Vinci, Galileo, y Copérnico), y posteriormente con la Ilustración, se sientan las bases del pensamiento del mundo moderno, en el que el hombre se convierte en el centro del universo, y se aplica la razón a todas las formas de conocimiento, perdiendo la religión su papel preponderante de la Edad Media. Este periodo culmina con los establecimientos coloniales de ultramar (África, América, Australia...) y la Revolución Francesa, que instaurará un nuevo orden político y social.

 RELACIÓN TECNOLOGÍA-SOCIEDAD. SOCIEDAD FEUDAL. Descentralización: Con la caída del Imperio Romano de Occidente los individuos buscaron la seguridad entorno ala figura de un líder, el señor feudal, propietario de la tierra que les ofrecía protección a cambio de trabajo e impuestos. Merma de la población: la extrema pobreza, las guerras y los problemas de salud pública (grandes epidemias como la peste bubónica) acarrean una gran merma en la población. Gremios: Los gremios surgieron en Europa durante la Baja Edad Media amparados en la pujanza económica de las ciudades, donde los artesanos se agruparon según su oficio (herreros, curtidores, pescadores, bordadores, alfareros....).El trabajo manual se fue sustituyendo poco a poco por el trabajo mecanizado, con la ayuda de máquinas o herramienta como el telar mecánico, el torno de roscar o la talladora de limas.

El papel: desarrollado en China en el s. II a.C. no llega a Europa hasta el s. XII introducido por los árabes. El uso del papel supuso la desaparición del pergamino como soporte de escritura, lo que propició la mejora de la calidad del grafismo y su conservación, revolucionando las técnicas y útiles empleados por los copistas. La imprenta: La técnica de impresión con bloques de madera ya era conocida por los chinos en el s. III a.C. El método era práctico sólo para la impresión de pocos ejemplares. Johannes Gutenberg desarrolló un método más durable, económico, capaz de realizar grandes tiradas, basado en tipos de metal facilmente reemplazables (caracteres móviles). Gutenberg empleó 4 inventos conocidos en su tiempo: los caracteres móviles, el papel, la tinta y la prensa. Su desarrollo fue un gran salto hacia la divulgación del conocimiento, abrió el camino de la Reforma Protestante, divulgó saberes antes reservados sólo a grupos selectos, y sentó las bases de la sociedad de la infor...

Este periodo comienza en Europa con las invasiones bárbaras terminando con la caída del Imperio Romano de Oriente (1453). Las innumerables guerras, epidemias, y preocupaciones por la supervivencia, provocaron el estancamiento tecnológico de Europa. Así, a nivel técnico, y al margen de la arquitectura (construcción de templos, monasterios y castillos) es un periodo poco fructífero (salvo para as civilizaciones árabes y china). En este sentido, los monjes de los monasterios desempeñaron un papel fundamental en lo relativo a la conservación del conocimiento acumulado en periodos anteriores. La mayoría de las innovaciones tecnológicas no son más que el perfeccionamiento de tecnologías de la época clásica (Grecia y Roma) o importados del Islam o de Oriente.  

 Centralización: las antiguas aldeas, al ir creciendo, se convirtieron en grandes ciudades. Las rutas comerciales facilitaron a ciertos pueblos el acceso de nuevos recursos y nuevas tecnologías (sobre todo relacionadas con la guerra). Grandes Imperios: la expansión militar de ciertos grupos dio lugar a la formación de grandes imperios (ej: los etruscos a Roma → Imperio Romano). Losconquistadores, asimilaron las tecnologías de los pueblos vencidos. Estratificación social: En las ciudades aparecieron estructuras políticas complejas (diversidad de estamentos) y una fuerte especialización del trabajo que incrementó las desigualdades sociales, acentuadas a su vez con la aparición de la propiedad privada. Por poner un ejemplo, en Roma apareció la categoría de ciudadanos, divididos en patricios (clase dominante) y plebeyos. En un nivel inferior se encontraban los esclavos, procedentes de los pueblos sometidos y empleados, en su mayoría, en la construcción de las grandes obras públicas: ed...

  Desarrollo de la mecánica y de arquitectura: El periodo entre el s. IV a.C y el año 476 d.C se caracterizó por el auge de las máquinas y la arquitectura, destacando las catapultas, fundíbulos, ruedas dentadas, la manivela, poleas, el torno elevador, el tornillo hidráulico de Arquímedes, los acueductos, las calzadas, la cúpula, instalaciones de saneamiento y y calefacción, baños públicos, puentes, circos.... Otros: papiro, navegación a vela, astrolabios (instrumento utilizado para medir la posición de los cuerpos celestes), ábaco (primera máquina de cálculo, surgida en Sumeria), máquinas con engranajes, aprovechamiento de la fuerza energía hidráulica, eólica... En China se desarrollan objetos tecnológicos (la brújula, el papel, la porcelana...que aún tardarían cientos de años en desarrollarse o llegar a Europa

 Arquímedes de Siracusa (c. 287a.C.–c. 212 a.C.) fue un matemático griego, físico, ingeniero, inventor y astrónomo. Aunque se conocen pocos detalles de su vida, es considerado uno de los científicos más importantes de la antigüedad clásica. A Entre sus avances en física se encuentran sus fundamentos en hidrostática, estática y la explicación del principio de la palanca. Es reconocido por haber diseñado innovadoras máquinas, incluyendo armas de asedio, polipastos , el odómetro (carro con un mecanismo de engranaje que tiraba una bola en un contenedor después de cada milla recorrida), y el tornillo de Arquímedes. Este último se sigue empleando en la actualidad para bombear líquidos o sólidos semifluidos (carbón, cereales....)

Domesticación del caballo: lograda alrededor del 3000 a.C; en las estepas del sur de Eurasia. La ampliación del radio de acción y de la capacidad de transporte, así como su eficacia como arma de guerra produjeron enormes modificaciones sociales en las culturas que incorporaron el caballo, produciendo la transición desde el pastoreo a la vida guerrera. Vidrio: El vidrio se descubrió hacia el 3000 a.C; en Egipto, al formarse casualmente durante el proceso de fundición de metales en sus hornos. Para obtener el vidrio, se fundía una mezcla de arena cal y sosa a una temperatura de 1200-1600 oC en un crisol de arcilla. El bloque de vidrio, una vez frío, se separa del crisol. Para darle forma, se calentaba de nuevo y se enrollaba sobre una base. Arado: el arado tradicional de madera, desarrollado hacia el 4000 a.C. fue perfeccionado en la Edad de Bronce. Su desarrollo permitió el uso de la fuerza animal (en lugar de la humana) en las labores agrícolas y así, aumentar la producción. Metalurgia...

 EDAD ANTIGUA (3 500 a.C. - 476 d.C) La característica principal de este periodo es la aparición de las grandes civilizaciones, destacando entre otras: Egipto, Sumeria, Asiria, Babilonia, China, India, Grecia y el Imperio Romano. Dentro de la Edad Antigua, podemos situar la Edad de Bronce (3000-1000 a.C.) y la Edad de Hierro (en Europa desde aproximadamente el 1000 a.C hasta el 100 d.C.). 2.1.1 OBJETOS TÉCNICOS Y TECNOLOGÍAS INCORPORADAS: Escritura: la escritura surgió en Mesopotamia (alrededor del 3500 a.C.) fruto de la necesidad de registrar las transacciones comerciales y los pagos de impuestos por parte de la civilización sumeria. La solución dada, fue el empleo de una caña en forma de cuña para escribir sobre tablillas de arcilla blanda que al secarse dejaba constancia de lo escrito (escritura cuneiforme).

 RELACIÓN TECNOLOGÍA-SOCIEDAD. SOCIEDAD HORTICULTORA Y GANADERA. La sociedad del neolítico se caracteriza por: Sedentarismo: el desarrollo de técnicas agrícolas y ganaderas hicieron posible el asentamiento de poblaciones una vez encontrado un lugar fértil y de clima favorable. Especialización del trabajo y primeras desigualdades sociales: La aparición de excedentes permite que cierta parte de la población no se dedique a tareas de subsistencia, apareciendo el poder político y religioso, y propiciando el surgimiento del funcionariado (gestiona los excedentes). Las personas se dividieron las tareas: la caza, la agricultura, la domesticación  animales, elaboración de prendas de vestir, construcción de viviendas...Fruto de esta especialización comienzan a producirse las primeras desigualdades sociales. Viviendas y Aldeas: el sedentarismo hizo necesaria la construcción de las primeras chozas de piedra, madera y/o paja o en palafitos (viviendas apoyadas en pilares generalmente a ...

 Creciente Fértil , zona que ocupa desde el Golfo Pérsico, hasta la frontera de Egipto, formando un arco que abarca las costas sur y oeste de Turquía y del próximo Oriente, Siria, Jordania e Iraq, es considerada la cuna de la civilización. En ella se produjo un continuo cruce de culturas que propicio el surgimiento de sociedades muy avanzadas en las que se desarrolló la agricultura, la alfarería, metalurgia, domesticación de animales.... Textilería: Otro invento importante de la industria neolítica fue el telar, del que se han encontrado huellas indirectas, como los contrapesos de piedra y arcillas. Cestería y Alfarería (8000 a.C. ): la producción de excedentes, hace necesario el desarrollo de objetos para guardar y transportar dichos excedentes. 

Agricultura (10000 a.C.): la gran productividad de la agricultura disminuyó el tiempo empleado para la procura de alimento, facilitando la existencia de excedentes y permitiendo el aumento de la población humana. (8000 a.C.): la domesticación de animales, además de procurar alimento, trajo consigo un nuevo tipo de energía aprovechable por el hombre (la energía mecánica procedente de estos). La tecnología de la domesticación permitió, por selección artificial, obtener las características más convenientes para el uso humano (carne, grasa, leche, fibras, cuero, cornamentas, huesos...). 

 Lanzas, arcos, flechas y arpones (300 000 a.C.) añadieron seguridad al la caza al poderse disparar desde más lejos de la presa. Técnicas de caza en grupo: debido al rudimentario armamento se hizo necesario el empleo de dichas técnicas con el fin de sustentar al clan o tribu. El fuego: el fuego es conocido por el hombre desde hace aproximadamente 500 000 años. El dominio del fuego modificó el modo de vida de las personas pues le ofreció protección frente a los animales salvajes, calor para protegerse del frío y permitirle la cocción

La organización social del Paleolítico se basaba en la caza y se caracterizaba por: Jefatura de grupo: son los individuos de mayor prestigio por su sabiduría y habilidad en la fabricación de útiles y en la caza. Clanes y tribus: tanto para la caza como para la protección era necesaria la unión de varios individuos (50-100 individuos). Nomadismo: tras agotarse los recursos naturales de la zona el clan o tribu emigraba buscando nuevas recursos con los que subsistir. 

El primer antecesor del hombre actual (homo sapiens sapiens) se encuentra en el Australophithecus aféresis, surgido en África hace unos 3,5 millones de años. Estos seres, de alrededor de un metro de estatura caminaban erguidos y tenían el cráneo de pequeño volumen. El homo oviles  tenia un cerebro mayor que los antropoides primitivos, pero tan solo la mitad de un cerebro humano actual. A medida que el cerebro creció, aumentaron las capacidades de razonamiento y supervivencia. El homo erectus surgió hace unos 1,8 millones de años, con un cerebro tres veces mayor que el Australopithecus. Fue el primero en expandir significativamente su área de poblamiento: hacia 500 000 a.C. había ocupado el resto de África, Europa y Asia. Utilizó el fuego y se refugió en las cavernas para protegerse del frio y de los pobladores 

Nperiodos, la Prehistoria y la Historia. PREHISTORIA 2 500 000 a.C.→3500 a.C. Desde la aparición del homo habilis hasta la aparición de la escritura HISTORIA Edad Antigua 3500 a.C.→476 d.C. Hasta la caída del Imperio Romano de Occidente Edad Media 476 d.C. → 1453 d.C. Hasta la caída del Imperio Romano de Oriente Edad Moderna 1453 d.C. → 1789 d.C. hasta la Revolución Francesa (1789) Edad Contemporánea 1789 d.C. Actualidad → 

  Tecnología del azar: las técnicas, o habilidades son descubiertas por casualidad. Las experiencias se transmiten de padres a sus descendientes mediante la rememoración de situaciones vividas. Los progresos, se producen lentamente a lo largo de miles de años, y van acelerándose a medida que va aumentando la inteligencia del hombre. En muchos casos, los conocimientos conseguidos se perdieron cuando desapareció la tribu que los había desarrollado. La tecnología artesanal: En este periodo, las destrezas o técnicas mejoran gracias a un conjunto de personas (artesanos) que, mediante pruebas, son capaces de aprovechar e incorporar nuevos elementos a las técnicas heredadas. En este periodo las técnicas evolucionan por separado; i.e. no se combinan diversas técnicas para solucionar los problemas. La apertura de vías de comunicación con otras sociedades y culturas permite importar y exportar nuevos ingenios tecnológicos. La elaboración de documentos escritos, tales como manuales y dibujo...

INTRODUCION   La palabra Tecnología es de origen griego, formada por las palabras tecno (arte, técnicas u oficio) y logos (conjunto de saberes o tratado). La palabra tecnología data del s. XVIII cuando los métodos de producción se hicieron sistemáticos, y ciencia y técnica se relacionan estrechamente entre sí; existiendo el deseo de aplicar un enfoque científico a determinados problemas sociales o necesidades en un contexto económico, social cultural concreto. Ciencia: es el conjunto de conocimientos que tiene el ser humano del mundo, de la naturaleza... Ejemplos: la biología, la Física, la medicina, la genética... Técnica: son las habilidades o destrezas, todo aquello que sabemos hacer. Ejemplos: construir un puente, arar un campo, fabricar cualquier objeto...